КС 4. Неделя шестая. Оценка достоверности фото (2).

На сайте: http://www.cloob.com/profile/activity/listmy/username/mamal_momoli/showtype/simple/viewlasttime/t1347353570 я нашла такую информацию (перевод на русский, видимо, с турецкого):

КС 4. Неделя шестая. Оценка достоверности фото (1).

Часто наблюдала, как подростки снимают одноклассников, а потом "портят" фото при помощи специальных программ, установленных на их телефонах. Непропорциональные формы тела, изуродованные части лица, добавленные посторонние предметы, казалось бы, - безобидные шутки. Однако, смешными эти "художества" кажутся всем, но не тому, кто изображен... Как у Н.Носова "Как Незнайка был художником":

Видимо, не такие они и добрые... ШАРЖИ.

КС 4. Неделя пятая. Отчет о работе за неделю.

Пятая неделя (24.11 - 23.12.2015) для меня ассоциируется с необыкновенно интересными и не менее полезными ресурсами. Долго??? Я просто растягивала удовольствие!!! Где-то так:

За это время я:
1). Познакомилась с работами соучащихся по курсу. Освоила технологию создания ментальных карт. Мечты сбываются!!! Я создала карты в МindМeister: https://www.mindmeister.com/623901509; Popplet.com: http://popplet.com/app/#/2878644; в text2mindmap.com:
(см. http://pv27.blogspot.com/2015/12/4_22.html - ближе к концу отчета).
Узнала, что для того, чтобы карта была видна (даже по предоставляемой ссылке) ее необходимо расшарить!!! Это важно!!!

КС 4. Неделя пятая. Видеофрагмент курируемого направления.

Если бы кто-то сказал, что я когда-нибудь буду создавать видеофрагменты с собственной озвучкой... Но теперь это почти факт. Осталось создать видеоролик по теме курирования... И я снова на ступеньке "Я это сделаю" (чего бы мне это не стоило!!!). И эта уверенность только благодаря Вам, Владимир Николаевич, и моим соучащимся, которые уже там - наверху!

КС 4. Неделя пятая. Моя персональная учебная среда.

Моя первая ментальная карта (КР по психологии, апрель 2014, НТУ ХПИ, ф-т "Информатика и управление", кафедра "Педагогика и психология управления социальными системами") выглядела так:

Тогда на ее составление я потратила уйму времени. 

Немного позже я впервые узнала о существовании облачных технологий и ментальных карт. Но самостоятельно научиться их составлять как-то не получилось. Чтобы решить эту проблему я и записалась на дистанционный курс "Куратор содержания 2014". Это была моя мотивация!!! (О существовании других, уже изученных нами ресурсов, я тогда даже не догадывалась!!! ;))

Кс 4. Неделя пятая. Агрегаторы Symbaloo и Netvibes.

1. Знакомство с Netvibes cостоялось! 

Сначала я (впрочем, теперь уже - традиционно!) нашла в YouTube тьюториал Константина Бугайчука (его можно увеличить на весь экран, и тогда видны все кнопки, о которых идет речь) по организации аккаунта в сервисе Netvibes и работе с ним, и очень внимательно пересмотрела его.

В последнее время, несмотря на то, что тьюториалы не так длительны (данный - всего 13 минут), у меня на их просмотр может уходить достаточно много времени: сначала я просматриваю весь ролик, чтобы понять возможности сервиса, затем - смотрю частями, одновременно отрабатывая увиденное (видеоролик при этом служит практическим пособием) непосредственно в сервисе.

Первые впечатления от работы были скорее негативными: зачем так много агрегаторов? Ведь есть уже Evernote, Diigo, Pintereste...

Однако, отличия в назначении этих сервисов велики и состоят в особенностях собираемого контента.